Zeigen auch Sie mit Ihrer Schule Flagge für die Energiewende und veranstalten Sie Ihre eigene Energiewende-Aktion! Die folgenden sechs Punkte unterstützen Sie bei Ihrem Vorhaben, geben Tipps und nützliche Anregungen.
| Zum Download der Materialien: | hier |
Strom kann man nicht sehen, nicht schmecken, nicht riechen – aber man kann sich eine Menge Gedanken dazu machen: Erschließen Sie zusammen mit Ihrer Klasse mithilfe einer Mindmap zunächst das Themenfeld „Strom“. Was assoziieren Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Begriff? Wie und wo wird Strom erzeugt? Wo wird zuhause und in der Schule überall Strom benötigt? Erweitern Sie die Mindmap um den Aspekt des Stromsparens. Welche Geräte benötigen besonders viel Strom? Zu welchen Tageszeiten ist der Strombedarf am größten? Welche Einsparmöglichkeiten gibt es? Wo kann man sich beraten lassen? Antworten darauf finden Sie unter anderem in der neuen Broschüre „Dem Strompreis ein Schnippchen schlagen“ des Bundesumweltministeriums. Laden Sie auch einen Energieberater aus Ihrer Region zur gemeinsamen Ideenfindung ein, er kann sicherlich wichtige Denkanstöße und Impulse geben. Aus den Ergebnissen lassen sich viele Ideen für eine eigene Energiewende-Aktion gewinnen.
Für die Umsetzung einer eigenen Energiewende-Aktion braucht es Energie – und zwar am besten nicht nur Ihre eigene und die Ihrer Schülerinnen und Schüler, sondern auch die Ihrer Kolleginnen und Kollegen. Begeistern Sie das Kollegium und setzen Sie alle für Ihre Idee unter Strom. Nicht nur NaturwissenschaftlerInnen können einen Beitrag leisten. Auch in allen anderen Fächern können Ideen gesammelt und umgesetzt werden. Gibt es einen Schulchor oder eine Musik-AG, die einen „Stromspar-Rap“ einüben kann? Im Kunstunterricht könnte eine „Strom-Skulptur“ erschaffen werden. Wie die Schülerinnen und Schüler sich den Strom wohl vorstellen? Auch im Mathematikunterricht kann es um Strom gehen: Wie viele Schüler müssen wie lange Rad fahren, um die Schule mit Energie zu versorgen? Im Sportunterricht wird das Ergebnis in die Tat umgesetzt!
Die Themen Energie- und Stromsparen sind komplex und bieten Raum für zahlreiche Fragen und Diskussionen. Holen Sie sich für die Beantwortung dieser Fragen Unterstützung von außen: Energieberater aus Ihrer Region sind sicher gerne bereit, Ihre Veranstaltung zu unterstützen und ihre Expertise zur Verfügung zu stellen. Eine erste Anlaufstelle für die Recherche nach Fachleuten kann der Internetauftritt der Stromsparinitiative des Bundesumweltministeriums sein: www.die-stromsparinitiative.de. Dort können Sie unter dem Navigationspunkt „Beratung“ nach Energieberatern in Ihrer Nähe suchen.
Die Stromsparinitiative des Bundesumweltministeriums: www.die-stromsparinitiative.de
Das Portal der Verbraucherzentrale: www.verbraucherzentrale-energieberatung.de
Internetportal der Aktion Stromspar-Check: www.stromspar-check.de
„Sagen Sie mal, wann soll denn unser Kind eigentlich noch was lernen, wenn Sie bloß immer so Projekte machen?!“ „Genau dabei!“, können Sie nun entgegnen, und noch viel besser: „Sie sind herzlich eingeladen und haben auch etwas davon!“ Zum Beispiel einen kostenlosen Energiesparkurs, der von einem regionalen Energieberater durchgeführt wird. Oder ein köstliches Energiespar-Buffet mit Speisen, die von einer Schülergruppe ganz ohne Strom zubereitet wurden. Und um nicht mit der Tür ins Haus zu fallen, können Sie die Eltern schon im Vorfeld auf einfache Weise einbinden: Die Schülerinnen und Schüler können zuhause einen Energiecheck durchführen und dazu die Eltern befragen. Wissen sie, wie viel Strom der Kühlschrank verbraucht? Haben sie in den letzten Jahren den Stromanbieter gewechselt? Sind die Stromkosten eigentlich gestiegen, als das erste Kind zur Welt kam? Welche Stromsparmaßnahmen wurden im Haushalt bisher ergriffen? Welche Geräte verbrauchen in den einzelnen Räumen am meisten Strom?
Laden Sie den Zeichentrickfilm "Die Stromspar-WG“ von dieser Seite herunter. Schauen Sie den Film mit Ihrer Klasse an. Welche Stromspartipps werden vermittelt? Welche weiteren Tipps kennen Ihre Schülerinnen und Schüler? Und werden diese bei ihnen zuhause auch umgesetzt? Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse, wann sie den meisten Strom verbrauchen und wie sie ihn einsparen können. Bei der Auftaktveranstaltung der Schulinitiative in Berlin wurde der Film zum ersten Mal präsentiert.
Stellen Sie doch einfach einmal den Ton ab: Welche Schülerin oder welcher Schüler spricht einen eigenen Kommentar zum Film? Es kann auch ein ganz neuer Text entwickelt werden. Ändert sich dann die Bedeutung? Könnte eine eigene Kommentar-Version von Ihren Schülerinnen und Schülern vielleicht ein Element Ihrer eigenen Stromspar-Aktion sein?
Mit einer Presseeinladung machen Sie die regionalen Medien auf Ihre Veranstaltung aufmerksam. Folgende Fragen sind für die Medienvertreter wichtig: Was findet statt? Wo und wann findet es statt? Werden (prominente) Gäste erwartet? Welche Highlights bietet das Programm? Verschicken Sie die Presseeinladung am besten eine Woche vor der Veranstaltung an die Redaktionen der regionalen Medien, dann haben diese genug Zeit, Ihre Veranstaltung in die Berichterstattung einzuplanen. Nach der Veranstaltung können Sie den Medien auch eine selbstverfasste Pressemitteilung zur Verfügung stellen und um Abdruck bitten. Wenn Sie zusätzlich ein schönes Foto anbieten können, haben Sie gute Chancen, mit Ihrer Aktion in den nächsten Tagen in der Zeitung zu stehen.
Materialien zum Download
| Download | Aufzeichnung der Auftaktveranstaltung vom 11. März mit Peter Altmaier zip-Datei (mp4-Format, 361 MB) |
Video der Auftaktveranstaltung in der BMU-Mediathek |
| Die Stromspar-WG - ein Zeichentrickfilm für Jugendliche | |
| Download | zip-Datei (mp4-Format, HD-Version, 1080p, 368 MB) |
| Download | zip-Datei (mp4-Format, 720p, 96 MB) |
| Video in der BMU-Mediathek ansehen Video auf dem YouTube-Kanal des BMU |
Leitfaden "So zeigt Ihre Schule Flagge!" (pdf, 590 KB) |
Broschüre "Dem Strompreis ein Schnippchen schlagen" (pdf, 1,5 MB) englische Fassung der Broschüre |
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